Etter tråden med filmer knyttet til utdanning, vil jeg i dag kommentere denne filmen fremført av Ryan Gosling, i en av hans mest dramatiske roller, spiller en lærer som har gått tom for idealer og synker ned i et av dagens hovedproblem ... narkotika.
'Halv Nelson'er en film fra 2006 regissert av Ryan Fleck, hvis rollebesetning ledet: Ryan Gosling, Shareeka Epps, Anthony Mackie, Monique Curnen, Tina Holmes, Collins Pennie, Jeff Lima, Nathan Corbett, Tyra Kwao-Vovo, Rosemary Ledee og Nicole Vicius, kjører manuset fra Ryan Fleck og Anna Bodens hånd.
Sammendraget av filmen forteller oss om Dan Dunne (Ryan Gosling), en ung lærer fra en videregående skole midt i Brooklyn hvis høye idealer blekner og dør i møte med virkeligheten. Dag etter dag, i det vaklevorne klasserommet sitt, finner han på en eller annen måte energien til å inspirere sine 13 og 14 år gamle elever til å diskutere alt fra borgerrettigheter til borgerkrig med fornyet entusiasme. I åpen opposisjon til det offisielle programmet, og til fordel for dypere og mer gjennomtrengende behandling, lærer Dan elevene sine hvilke konsekvenser endring har, i en personlig og historisk målestokk, og hvordan de kan tenke selv.
Uten tvil er dette ikke bare enda en historie i forholdet lærer-elev. Dette er ikke rollen vi er vant til i denne sjangeren av filmer, full av "eksempel" lærere som hjelper elever i alle slags situasjoner, for i "Half Nelson" finner vi en øde, forlatt lærer, som ikke er "eksemplet", han er avhengig av narkotika, og for ham ser undervisning ut til å være det siste... Han må tro på undervisning for ikke å synke.
På den andre siden av rollen, hos studentene, er det en jente som snart etablerer et forhold til ham som er mer vennlig enn lærerikt, og som også er preget av demonene i livet hennes, familien hennes, hun er også en beseiret. Det er ingen helter i denne filmen, hvis råhet og virkelighet er tydelig i hver scene og at det ikke var for ingenting at den skaffet hovedpersonen en velfortjent Oscar-nominasjon for beste skuespiller. Filmen gjenspeiler den ekstreme ensomheten læreren og eleven befinner seg i, og åpner døren til håp for å se om de kan overvinne den eller ikke.
