ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಮೊಂಡುತನದಿಂದ ತಿರಸ್ಕರಿಸಿದರೂ ಎರಿನ್ ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಗೆಲ್ಲಲು ದಿನದಿಂದ ದಿನಕ್ಕೆ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಆದರೆ ಘೆಟ್ಟೋ ವಾಸ್ತವವು ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ. ಅವಳ ವರ್ಗದ ಲ್ಯಾಟಿನಾ ಗ್ಯಾಂಗ್ ಸದಸ್ಯ ಜನಾಂಗೀಯ ಪ್ರೇರಿತ ಗುಂಡಿನ ದಾಳಿಗೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗುತ್ತಾಳೆ; ಇನ್ನೊಂದು ದಿನ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅಸಹ್ಯ ಜನಾಂಗೀಯ ಕಾರ್ಟೂನ್ ಅನ್ನು ತಡೆಹಿಡಿಯುತ್ತಾರೆ. ಎರಿನ್ ಆ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಕಲಿಕೆಯ ಅಂಶಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ರೂಪಾಂತರವು ಹೀಗೆ ನಡೆಯುತ್ತದೆ: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕೇಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಎರಿನ್ ತನ್ನ ಆದರ್ಶವಾದಿ ಪೂರ್ವಾಗ್ರಹಗಳಿಂದ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಅಘೋಷಿತ ಯುದ್ಧದಿಂದ ಬದುಕುಳಿಯಬೇಕಾದ ಕೆಟ್ಟ ಬೀದಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹುಡುಗರು ಹೇಳುವ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ. ಎರಿನ್ ತನ್ನ ವರ್ಗದ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಧಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಅವರು "ದಿ ಡೈರಿ ಆಫ್ ಆನ್ ಫ್ರಾಂಕ್" ನಂತಹ ಮತ್ತೊಂದು ರೀತಿಯ ಘೆಟ್ಟೋದಿಂದ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದ ನಗರ ಸಂಗೀತ ಡಿಸ್ಕ್ಗಳು ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಅವರಿಗೆ ತರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಈ ಸರಳ ಸಾಧನಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವರು ಸಮುದಾಯಗಳ ಹೊರಗೆ ಅಸಹಿಷ್ಣುತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದವರ ಹೋರಾಟದ ಅನುಭವಕ್ಕೆ ತಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಹುಡುಗರು ಸೇರಿದವರಿಗೆ. ತನ್ನ ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಹೇಳಲು ಒಂದು ಕಥೆ ಇದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದ ಎರಿನ್ ಅವರ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅನುಭವಗಳ ಜರ್ನಲ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಅದನ್ನು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಂಡ ನಂತರ, ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತಮ್ಮ ಸಹಪಾಠಿಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದಂತಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ; ಮತ್ತು ಅವರು 18 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಜೀವಂತವಾಗಿರಲು ಕಾಯುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಹಾರಿಜಾನ್ಗಳು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಇವೆ ಎಂದು ಅವರು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಹುಡುಗರ ಡೈರಿಗಳು ವರ್ಗ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ ದೃಢೀಕರಣದ ಸಾಧನವಾಗುತ್ತವೆ; ಮತ್ತು ಆಕೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗಿನ ಸಂಪರ್ಕವು ಎರಿನ್ ಅನ್ನು ಅವಳು ಊಹಿಸಿರುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಆಳವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವಿಸುತ್ತದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳುವುದು ಬೋಧನಾ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಲ್ಲ. ಒಳ್ಳೆಯ ಶಿಕ್ಷಕನು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ನೀಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕೃತಜ್ಞತೆಯ ಕ್ಷಣಗಳು ಇದ್ದಲ್ಲಿ, ಅವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಕ್ಷಣವೇ ಏನಾದರೂ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ದೀರ್ಘಕಾಲೀನವಾಗಿರುತ್ತವೆ.. ಆದಾಗ್ಯೂ ಎರಿನ್ ಗ್ರುವೆಲ್ ಕಥೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಫಲವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾಳೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಈ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ತಲುಪಲು ಅವರು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ (ತನ್ನ ಪತಿಯೊಂದಿಗೆ ವಿರಾಮಕ್ಕಾಗಿ) ಸಾಕಷ್ಟು ಪಾವತಿಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಎರಿನ್ ತುಂಬಾ ಧೈರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಳು ಎಂದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ, ಅವಳು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ ಕೇಂದ್ರದ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಭಾಗಶಃ ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುತ್ತಾಳೆ, ತನ್ನ ಪತಿಯೊಂದಿಗೆ ಜೂಜಾಡುತ್ತಿದ್ದಳು ಮತ್ತು ಜಗಳವಾಡುತ್ತಿದ್ದಳು. ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ ಕೆಟ್ಟ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಉತ್ತಮವಾದದನ್ನು ಪಡೆಯಲು. ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾದ ಚಲನಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಉತ್ಸಾಹ ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಅದರ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತಾರೆ, ಹೀಗಾಗಿ ಅವರ ವರ್ಗವನ್ನು ಮೆಚ್ಚುವ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಶಿಕ್ಷಕನ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಪರಸ್ಪರ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ತಲುಪುತ್ತಾರೆ.
ಸಿನೆಮ್ಯಾಟೋಗ್ರಾಫಿಕ್ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ, ಉತ್ತರ ಅಮೆರಿಕಾದ ಸಿನೆಮಾದ ಕೆಲವು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೂ, ಎಲ್ಲಾ ಅರಣ್ಯವು ಓರೆಗಾನೊ ಅಲ್ಲ ಮತ್ತು "ಅಮೇರಿಕನ್" ಎಂಬ ಕೆಲವು ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಚಲನಚಿತ್ರವು ಇದನ್ನು ಕೆಟ್ಟ ಚಿತ್ರವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲು ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬೇಕು. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ. ಇದು ನನಗೆ ಒಳ್ಳೆಯ ಸಿನಿಮಾ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಿರಾಸಕ್ತಿಯ ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ಸಮಸ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಲು ಬಯಸುವವರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಶಿಕ್ಷಕನು ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸುವ ದೊಡ್ಡ ವಿಶ್ವಾಸ.
ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿ - ಸಿನಿಮಾ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ: 'ಅನ್ನಾ ಸುಲ್ಲಿವಾನ್ನ ಪವಾಡ'
ಮೂಲ - ಡೈನೋಸಾರ್ಗಳು ಕೂಡ ಬ್ಲಾಗ್ ಹೊಂದಿವೆ