Кино и образование: „Чудото на Анна Съливан“

Сцена от филма „Чудото на Анна Съливан“

Сцена от филма „Чудото на Анна Съливан“ на Артър Пен.

Днес започваме нова поредица, в която ще анализираме различните заглавия на филми, дошли от света на образованието от големия екран. В този цикъл ще говорим за скорошни заглавия като напр "Професорът (отряд)", но също така ще се потопим в по -класически заглавия и точно днес ще започнем да говорим „Чудото на Анна Съливан“, филм, който несъмнено ще ви развълнува много. Филмът от 1962 г. си заслужава, както заради техническите си данни, така и заради посланието, което излъчва.

Роденият в Америка филм е режисиран от Артър Пен и включва сценарий на Уилям Гибсън, майсторски изпълнен от Ан Банкрофт, Пати Дюк, Инга Суенсън, Андрю Прайн, Катлийн Комегис и Виктор Джори.

Неговият резюме ни разказва за учител с травматично детство, който се опитва да възпита глухо, сляпо и тъпо момиче. Тъмният комплекс на вина за смъртта на брат й подтиква педагога да се изкупи чрез образованието на момичето. Когато пристига в къщата, където живее младата жена, тя среща семейство, което е подкрепяло момичето, както им е угодно, поради неспособността на родителите да могат да я обучават. Hellen се счита за нещастие на природата, което няма ремисия и с което е невъзможно да се установи никаква комуникация. Само майката е тази, която поддържа лека надежда. Юношата от своя страна живее в напълно свой чужд свят. Той не знае как да разбие този балон, докато не пристигне Ана Съливан, която с голямо търпение и строгост ще се погрижи за образованието му. Но за да може Хелън да общува, ще е необходимо чудо.

По моята скромна гледна точка, това е филм, който всеки учител трябва да види. Когато човек е сляп и глух, как да го възпитаме? Това е доста предизвикателство и без съмнение във филма се показват трудностите, но учителят на филма ни показва, че няма ученик, който да не може да бъде научен, трябва да се борите за тях, независимо от трудностите им. Призвание, това изисква много призвания и за съжаление не всички учители го имат еднакво развито.
В случая с Анна Съливан те ни показват учителка, която не позволява да бъде парализирана от трудности, не търси незабавни резултати, но дългосрочна, постоянна и търпелива и се посвещава на професията си с тяло и душа. От друга страна, във филма виждаме и как родителите нараниха дъщеря си с отношението сиДадоха му загубен случай, разглезиха го, за да не го притеснява, прекалено го защитиха и не осъзнаха, че поведението му с Хелън е неподходящо.
Анна Съливан, за да образова Хелън, трябваше да работи с нея, а също и със семейството й. Което ни води до последна мисъл,Може би няма деца, при които първият проблем, който откриваме, е отношението на техните родители?

Оставете вашия коментар

Вашият имейл адрес няма да бъде публикуван. Задължителните полета са отбелязани с *

*

*

  1. Отговорен за данните: Мигел Анхел Гатон
  2. Предназначение на данните: Контрол на СПАМ, управление на коментари.
  3. Легитимация: Вашето съгласие
  4. Съобщаване на данните: Данните няма да бъдат съобщени на трети страни, освен по законово задължение.
  5. Съхранение на данни: База данни, хоствана от Occentus Networks (ЕС)
  6. Права: По всяко време можете да ограничите, възстановите и изтриете информацията си.