Erin berusaha hari demi hari untuk memenangi pelajarnya walaupun dia menolak semua bentuk penyertaan dalam kelas. Tetapi realiti ghetto tidak mengambil masa yang lama untuk diguna pakai. Seorang ahli kumpulan Latina dalam kelasnya menyaksikan tembakan bermotifkan perkauman; satu hari lagi cikgu memintas kartun perkauman jahat. Erin mengambil insiden tersebut dan mengubahnya menjadi elemen pembelajaran yang dinamik. Beginilah cara transformasi berlaku di dalam bilik darjah: pelajar mula mendengar dan Erin membebaskan dirinya daripada prasangka idealistiknya dan menerima untuk mendengar cerita yang diceritakan oleh budak lelaki itu tentang jalan-jalan yang buruk di mana mereka mesti bertahan dalam peperangan yang tidak diisytiharkan. Erin mula berhubung dengan ahli kelasnya. Dia membawakan mereka cakera muzik bandar dan buku yang muncul dari jenis ghetto lain, seperti "The Diary of Anne Frank", dan dengan alat mudah ini dia membuka mata mereka kepada pengalaman perjuangan mereka yang mengalami sikap tidak bertoleransi di luar komuniti. kepunyaan budak-budak tu. Mengetahui bahawa setiap pelajarnya mempunyai cerita untuk diceritakan, Erin menggalakkan mereka menyimpan jurnal pemikiran dan pengalaman mereka. Selepas berkongsi dengan yang lain, setiap pelajar melihat bahawa rakan sekelas mereka mengalami situasi yang serupa dengan mereka sendiri; dan mereka memahami buat pertama kalinya bahawa terdapat lebih banyak ufuk dalam hidup daripada menunggu untuk hidup pada usia 18 tahun. Diari kanak-kanak lelaki tidak lagi menjadi tugasan kelas dan menjadi instrumen penegasan yang penting; dan hubungan dengan pelajarnya memberi kesan kepada Erin lebih mendalam daripada yang dia bayangkan.
Bukan perkara biasa dalam dunia pengajaran untuk mengenali dan berterima kasih kepada guru. Guru yang baik memberi dengan bebas dan jika ada saat-saat kesyukuran, mereka biasanya bukan sesuatu yang segera, tetapi dalam jangka panjang.. Walau bagaimanapun, Erin Gruwell diberi ganjaran untuk usahanya di penghujung cerita. Selain itu, dia membuat bayaran yang banyak secara peribadi (untuk berbuka bersama suami) untuk mencapai kejayaan ini.
Nampaknya Erin mempunyai keberanian yang besar, sebahagiannya melangkau garis panduan pusat tempat dia bekerja, berjudi dengan suaminya, dan berjuang untuk untuk mendapatkan yang terbaik daripada beberapa pelajar yang sudah pasti terlibat dalam keadaan sosial yang paling teruk dan paling pelbagai. Ia adalah filem yang sangat disyorkan, untuk pelajar dan guru, supaya mereka melihat keghairahan dan kerjaya mengajar dalam makna yang paling besar, sekali gus mencapai kejayaan timbal balik yang sukar bagi pendidik yang menghargai kelasnya dan dibalas.
Pada peringkat sinematografi, perlu dinyatakan bahawa walaupun mempunyai beberapa corak konvensional pawagam Amerika Utara, tidak semua hutan adalah oregano, dan filem itu mempunyai konotasi "Amerika" tidak akan menjadikannya filem yang buruk hanya untuk ini. fakta. Ia adalah filem yang bagus untuk saya dan sangat disyorkan untuk mereka yang ingin melibatkan diri dalam masalah kontroversi ketidaktertarikan pelajar dalam sistem pendidikan semasa. Antara perkara yang paling saya suka ialah keyakinan besar yang cikgu tunjukkan terhadap potensi murid-muridnya.
Maklumat lanjut - Pawagam dan pendidikan: 'Keajaiban Anna Sullivan'
air pancut - Dinosaur juga mempunyai blog