Hari ini kami masih ingat dalam bahagian kami 'Pawagam dan pendidikan', salah satu peranan yang paling melambangkan orang yang hilang
Fernando Fernan Gomez, di bawah arahan José Luis Cuerda dalam «
Lidah rama-rama«, Sebuah filem dari tahun 1999, yang sebagai tambahan kepada Fernán Gómez yang disebutkan di atas, mempunyai pelakonnya: Manuel Lozano, Uxia Blanco, Gonzalo Uriarte, Guillermo Toledo, Alexis de los Santos dan Jesús Castejón. Anehnya, kami juga melihat Fernán Gómez baru-baru ini dalam filem itu
'Naik Azaña!' yang telah kita bincangkan di sini, tetapi di sana dia memainkan peranan yang sangat berbeza.
Skrip, oleh Rafael Azcona, meletakkan kita pada tahun 1936, di mana Don Gregorio akan mengajar Moncho dengan dedikasi dan kesabaran semua kebijaksanaannya dari segi ilmu, sastera, alam, dan juga wanita. Tetapi latar belakang ancaman politik akan sentiasa kekal, terutamanya apabila Don Gregorio diserang kerana dianggap sebagai musuh rejim fasis. Oleh itu, jurang akan terbuka antara dua sahabat ini, disebabkan oleh kekuatan konteks yang mengelilingi mereka. Politik dan peperangan datang antara manusia dan tidak dapat dielakkan membawa kepada tragedi.
Kami tanpa ragu-ragu adalah salah satu permata pawagam Sepanyol (pemenang pada 1999 daripada 4 Goyas (pelakon baharu terbaik, pengarah terbaik, filem terbaik dan persembahan lelaki terkemuka terbaik)), yang, sebagai tambahan kepada menceritakan kehidupan luar bandar di Sepanyol pada malam sebelum perang saudara yang menentukan, bercakap tentang kasih sayang yang timbul antara seorang pelajar dan seorang profesor republik.
Dan kasih sayang inilah yang menarik perhatian saya dalam aspek pendidikan.
Hubungan baik guru dengan pelajarnya di dalam bilik darjah amat penting dalam proses pengajaran. Hubungan ini memberi impak yang positif kepada pembelajaran dan saya berpendapat ia mempunyai kesan timbal balik, jika pelajar menghargai gurunya dia akan mendengarnya dengan lebih perhatian dan ini selain memberi manfaat kepada pembelajaran akan memberi manfaat kepada guru, yang akan berasa puas. dan untuk pelajar yang akan belajar. Guru tidak boleh menghadkan dirinya untuk menyampaikan pengetahuan dan mengajar mata pelajaran, guru mesti sebahagiannya menyayangi pelajarnya, menunjukkan dirinya bersedia untuk memberikan segala-galanya untuk mereka dan dengan itu mereka akan bertindak balas, kerana apabila seseorang mahu, dia meletakkan yang terbaik dari dirinya pada yang lain. orang dan orang yang disayangi juga memberikan yang terbaik.
Jadi dalam filem Fernán Gómez menyayangi pelajarnya, mengambil berat tentangnya dan cuba menyampaikannya kepadanya supaya dia belajar. Malangnya, di penghujung filem, seperti realitinya, cinta vokasional guru ini tidak selalu dibalas oleh pelajar. Tetapi, anda perlu berjuang bersenjata dengannya, untuk mencapai pelajar. Dan inilah idea pendidikan yang saya selamatkan dari filem itu, seorang guru yang menyayangi pelajarnya dan terlibat dengan mereka sehingga akibat terakhir.
